V Semana Acadêmica da Faculdade São Luis de França

Esse evento foi realizado nos dias de 30 de maio a 3 de junho de 2011. As práticas e experiências compartilhadas nas disciplinas do Curso de Pedagogia consolidam o processo de aprendizagem marcado por estudo, conhecimento e troca. A realização da Semana Acadêmica de Pedagogia visou  à socialização dessa aprendizagem que se constrói e se propaga em eventos como este. Parabéns a todos que de uma forma ou de outra contribuiram para que esse evento acontecesse.

QUESTIONÁRIO UCA

1-De quando é a Lei do PROUCA?

    De 10 de junho de 2010.

2- Diga por quem poderá ser feita a aquisição dos computadores?

    Por alunos e professores das escolas das redes públicas de ensino federal, estadual, distrital, municipal ou das escolas sem fins lucrativos de  atendimento a pessoas com deficiências.

3- Explique por que a ação é considerada uma política de inclusão digital?

     Porque tem como objetivo ser um projeto Educacional utilizando tecnologia, inclusão digital e adensamento da cadeia produtiva comercial no Brasil.

4- Qual o nº de alunos matriculados que pode garantir a adesão na escola?

     Cada escola deverá ter em torno de 500(quinhentos) alunos.

5- Qual a comunicação ou link que você estabelece entre essa lei e o projeto do batismo digital, o qual participamos em parceria com o CDI e o SENAC?

      A comunicação é que os dois trabalham a inclusão digital, principalmente para aquelas pessoas que não sabem o que é, nem tampouco manuseá-los.

DISCIPLINA DINÂMICA DE GRUPO

É uma disciplina importante para os futuros professores, pois é uma ferramenta útil para o processo de ensino aprendizagem, como também promover na criança a criatividade, socialização e concentração. Por isso o  uso da dinâmica de grupo na sala de aula pode ser uma importante ferramenta no processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos.

Na maioria das vezes o uso das dinâmicas está desvinculado do conhecimento teórico e isolado do planejamento pedagógico, o uso de dinâmicas devem se fundamentar em bases teóricas e com objetivos claros.

As dinâmicas não devem ser apresentadas apenas como passatempo, devem ser valorizadas e encaradas como uma rica estratégia pedagógica em sala de aula. Aprendi bastante nessa disciplina e com certeza será muito útil na minha atuação profissional.

ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Qualquer que seja a definição adotada é possível entender a antropologia é  como uma forma de conhecimento sobre a diversidade cultural, isto é, a busca de respostas para entendermos o que somos a partir do espelho fornecido pelo “Outro”; uma maneira de se situar na fronteira de vários mundos sociais e culturais, abrindo janelas entre eles, através das quais podemos alargar nossas possibilidades de sentir, agir e refletir sobre o que, afinal de contas, nos torna seres singulares, humanos. Portanto foi de suma importância essa diciplina no Curso, para que nós futuros profissionais da educação tenhamos um olhar antropológico.

  

TECNOLOGIA

A importância da tecnologia na educação vem como um recurso presente no dia-a- dia do individuo e que a cada momento está evoluindo de forma rápida, trazendo vários benefícios para a sua vida ao mesmo tempo que questiona como a escola como tem assimilado essa evolução tecnológica.
 A escola tem como dever preparar seus alunos para o uso do computador como ferramenta importante na construção do conhecimento do seu aluno. Sendo que essa preparação traz benefícios na própria estrutura da aula, podendo em alguns momentos substituir o livro didático por um site e atividades que desperte uma aprendizagem significativa. Uma vez que é importante lembrar que o professor não perde a sua função na vida do aluno se souber é claro ser um bom mediador do conhecimento. Eu não tive dificuldade nessa diciplina porque justamente eu tenho acesso ao computador, mas infelizmente ainda existem professores que não sabem manuseá-los, então cada um deve procurar fazer algum curso para que possa facilitar o processo de ensino aprendizagem na sala de aula.

LIBRAS

LIBRA ( Lingua Brasielira de Sinais), foi uma das diciplinas mais esperadas por mim, para a conclusão do eu curso de pedagogia. Infelizmente só pude apreciar com moderação essa disciplina no 8º período, mas está sendo muito bom, é uma disciplina bastante interessante. Até porque como iremos ensinar um aluno surdo se a inclusão está presente nas escolas? Portanto acho que deveria ter essa diciplina no curso no mínimo três períodos.LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. A partir do contato com a língua em Libras, observamos a riqueza de conhecimento contida na aprendizagem do surdo, constatamos a dificuldade que os mesmos encontram na comunicação e/ou lingüística, desta forma, a Libras é o instrumento fundamental para o desenvolvimento e inserção do portador de deficiência auditiva na sociedade, enfim, o trabalho desenvolvido pelos profissionais da área educacional e entidades educacionais que trabalham em prol do reconhecimento e cumprimento da legislação, no que se refere à obrigatoriedade da Língua em Libras na Grade Curricular de Ensino.



TCC

O TCC é uma disciplina obrigatória em qualquer curso de graduação. É uma disciplina que requer bastante concentração no momento de escrever e ler sobre o artigo que escolheu.Outro ponto importante para o desenvolvimento de uma bom artigo é a fonte bibliográfica. Para iniciar a definição de qualquer assunto é preciso uma bibliografia prévia ou inicial, que vai sendo aumentada à medida que o artigo vai sendo escrito. O TCC não é apenas mais uma disciplina obrigatória. Ela se apresenta como uma síntese do curso. Com este trabalho o estudante tem oportunidade de mostrar o que aprendeu, e que é capaz de aplicar empiricamente os conteúdos aprendidos.